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| El folleto de la exposición "Generación del '14. Ciencia y Modernidad" |
“Hay generaciones que [...], sin previo acuerdo,
actúan como tal comunidad cronológica, independientemente de la
acción personal de sus prohombres. A esta generación nuestra […]
se debe un golpe de timón que puso definitivamente la nave de la
ciencia española proa al universo”.
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| Gregorio Marañon |
Así escribía en el 1927 uno de los intelectuales más
conocidos e importantes de la Generación del '14, el médico,
científico, historiador y escritor Gregorio Marañon. Estas famosas
palabras se encuentran, junto a numerosos libros, obras de arte, fotografías y mucho más, en la exposición “Generación del '14. Ciencia y Modernidad”, organizada por la Biblioteca Nacional de España y
Acción Cultural Española y dedicada al grupo generacional que,
liderado por José Ortega y Gasset, introdujo a España en la
Modernidad. De hecho, por la primera vez en la historia de este país,
se formó una generación que no estaba compuesta por hombres
vinculados únicamente al mundo de las letras, ya que en ese periodo
histórico “Modernidad” significaba ciencia, razón, universidad,
cultura, investigación y se relacionaba a un proceso de
europeización de España. Tanto en el escenario político como en el
científico y social, estos intelectuales jugaron un papel
fundamental para crear una nueva España vital, y que estuviera al
nivel de los países más vanguardistas, una nueva España
democrática y desarrollada, una nueva España que el mismo Azorín
calificó como “República de los intelectuales”.
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| José Ortega y Gasset |
La relevancia
de la generación del '14 no fue sólo a nivel nacional, sino también
a nivel internacional, porque se creó una corriente de intercambio
de formas e ideas con América. Fueron muchísimos los artistas o
intelectuales españoles que establecieron fecundas relaciones con el
universo científico y cultural americano, entonces en un momento de
esplendor. Con el paso de los años, estas élites, tanto en España
como en el resto del mundo, han continuado a adquirir una importancia
cada vez más significativa, influyendo mucho sobre las decisiones de
los gobiernos o contribuyendo al descubrimiento de nuevas tecnologías
que han mejorado el nuestro estilo de vida.
Sin embargo, hoy en día, en España la situación
parece bastante cambiada. El concepto de intercambio con otros
países, por ejemplo, ha desaparecido casi por completo, ya que son
muchísimos los estudiantes españoles que se van de este país para
buscar una mejor formación profesional en otros Estados, quedándose
allí una vez acabada la carrera y consiguiendo un buen empleo. De
hecho, la oferta de educación y las mayores posibilidades de
encontrar un trabajo en la Europa del Norte, en el Reino Unido o en
los Estados Unidos privan a España de sus futuros artistas,
científicos e intelectuales, más seguidos, financiados y ayudados
en el extranjero. Los hombres de letras han perdido toda su
influencia sobre el mundo de la política, ya que los lobbies, los
medias y los mismos partidos no dejan espacio a nuevos protagonistas
en el proceso decisorio. ¿Podemos hablar aún de “República de
los intelectuales"? Probablemente no. En la era de la comunicación
digital, Internet garantiza a todos lo que quieran una conexión con
los demás, un canal de difusión de pensamientos e ideas sobre la
sociedad y el mundo en general. De esta manera, el término
“intelectual” no tiene la misma exclusividad y el mismo prestigio
del 1914. En este periodo histórico, es muy difícil identificar a un
grupo generacional capaz de guiar a la España de hoy hacia una
España nueva y las élites intelectuales podrán volver a jugar un
papel de protagonistas solamente si España empezará a apostar de
nuevo por sus jóvenes, los que representan la generación de
intelectuales del mañana.
G.I.
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